PARABÉNS A TODOS OS PAIS!!

Educação é responsabilidade dos PAIS & Escolas.

 Os pais tem responsabilidade com a escola de seus filhos, achei esse texto retirado de "Educar para Crescer ".Bom, li e vou repassar com algumas modificações. Sou contra a pirataria editorial, sou uma professora defensora ferrenha do não uso de xerox para se ter um livro . Pois o gostoso é ter o livro. O cheirinho do livro novo é uma gostosura...Vibro com a idéia de deixarem livros em praças para quem quiser ler, idéia legal.

Lembrei bem - O Livro - É diferente. Preste atenção. Um dia desses vou aderir a esta idéia. E deixar meu livro, "Vamos colorir a escola" para que todos o conheça. Vou só esperar a campanha andar mais um pouco. É, os professores estiverem mais motivados com a mudança, os pais mais curiosos. Vai ser legal, o dia que ver as pessoas lendo-o e se entusiasmados e falar:

_Vejam , é possível termos, realmente, uma escola diferente, escutem esse capítulo, deixem eu ler , escutem, só...Podemos, sim, devemos participar dessa mudança.
--Educação está nas mãos da sociedade, Pais & Escola, juntos em parceria mudam a escola.

Como é isto?

  A participação da família é responsável por 70% do aproveitamento escolar do estudante, no mínimo.

  O que você faz pela Educação do seu filho?

  Matricular seu filho em um bom colégio não basta. Um estudo recente realizado pela Fundação Itaú Social mostrou que os pais são as principais influências na Educação das crianças.

  Sempre estudo com minha filha, e participo de todos os eventos escolares.

 PAI E, MÂE têm que ser : pais e educadores em parceria com os professores. Assim, oh, juntinhos...

Vamos ler os 12 mandamentos DO PAI EDUCADOR...

1) Atualizem -se e estudem com seus filhos. Estimulem nos a ter seu horário de estudo em casa.
2) Perguntem sempre: o que vocês aprenderam na escola, hoje? Seu filho(a) vai ter que prestar atenção e cumprir com as tarefas escolares para responder, isto vai ajudá- -los a não participarem de confusão
3) Dê o exemplo. Mostrem como é legal ler e estudar. Leiam o que eles lêem na escola.
4) Leiam para eles. Esse simples ato evitará a dificuldade de quem ainda está aprendendo a ler.
5 ) Descubram se seus filhos tem alguma dificuldade de relacionamento na escola. Incentivem nos a ser simpáticos, fazer amigos, admirar seus professores, aprender a valorizar um profissional.
6 )Vão a todas as reuniões de pais e mestres. Participem e dêem a sua opinião.
7) Informem -se sobre os problemas da escola: há professores que faltam demais?
8 ) Façam elogios sinceros e reconheçam o potencial de seu filho ou filha.
9 ) Jamais permitam que os filhos abandonem os estudos ou faltem às aulas sem precisar.
10) Acompanhem a ficha avaliativa dos filhos e comemorem os avanços! O importante é que eles se sintam valorizados.
11) Conversem com os dirigentes escolares e participem do Conselho Escolar.
12) Dar uma Educação de Qualidade, para cobrar uma educação de qualidade da escola, isto é papel dos pais.

E agora? Vocês concordam que os pais na escola, fica mais fácil, não é? E, nossa ... ainda tem a falta de tempo? Agende seu horário de ir para conversar. Tudo se ajeita.

Muitas vezes nossos filhos precisam desses pais coerentes, coesos, competentes.
Você tem sido um pai ou uma mãe assim para seus filhos?

Analisem!!! Esse problema é seu. É seu, o filho(a)... Também...Num desses dias quem sabe, você será o melhor amigo deles! Eles crescem depressa, a adolescência passa e se tornam jovens.
Ás vezes é preciso sermos pais exigentes e coerentes hoje, e amanhã na vida seu filho(a) vai agradecer.
Pais coerentes são aqueles que contam até dez antes de prometer alguma coisa aos filhos, e cumprirem , custa o que custar. É preciso pensar antes de prometer.

Não existem pais maus, existem, sim pais muito "bonzinhos," que tem prejudicado muito na qualidade de vida, na formação de seus filhos.
Fiquem atentos a essas questões...

Vocês concordam?

Pais Maus

Deus abençoe os pais maus! Um dia, quando os meus filhos forem suficientemente crescidos para entenderem a lógica que motiva um pai, hei-de dizer-lhes: - amei-vos o suficiente para ter perguntado: onde vão, com quem vão, e a que horas regressam a casa? - amei-vos o suficiente para ter insistido em que juntassem o vosso dinheiro e comprassem uma bicicleta, mesmo que eu tivesse possibilidade de a comprar. - amei-vos o suficiente para ter ficado em silêncio, para vos deixar descobrir que o vosso novo amigo não era boa companhia. - amei-vos o suficiente para vos obrigar a pagar a pastilha que “tiraram” da mercearia e dizerem ao dono: “Eu roubei isto ontem e queria pagar”. - amei-vos o suficiente para ter ficado em pé, junto de vós, durante 2 horas, enquanto limpavam o vosso quarto (tarefa que eu teria realizado em 15 minutos). - amei-vos o suficiente para vos deixar ver fúria, desapontamento e lágrimas nos meus olhos. - amei-vos o suficiente para vos deixar assumir a responsabilidade das vossas ações, mesmo quando as penalizações eram tão duras que me partiam o coração. - Mais do que tudo, amei-vos o suficiente para vos dizer NÃO quando sabia que me iríeis odiar por isso. Estou contente, venci. Porque, no final, vocês venceram também. E, qualquer dia, quando os vossos filhos forem suficientemente crescidos para entenderem a lógica que motiva os pais, vocês hão de dizer-lhes, quando eles vos perguntarem se os vossos pais eram maus … que sim, que éramos maus, que éramos os pais piores do mundo: - «As outras crianças comiam doces ao pequeno almoço; nós tínhamos de comer cereais, ovos, tostas. - As outras crianças bebiam refrigerante ao almoço e comiam batatas fritas; nós tínhamos de comer sopa, o prato e fruta. E – não vão acreditar – os nossos pais obrigavam-nos a jantar à mesa, ao contrário dos outros pais. - Os nossos pais insistiam em saber onde nós estávamos a todas as horas. Era quase uma prisão. - Eles tinham de saber quem eram os nossos amigos, e o que fazíamos com eles. - Eles insistiam em que lhes disséssemos que íamos sair, mesmo que demorássemos só uma hora ou menos. - Nós tínhamos vergonha de admitir, mas eles violaram as leis de trabalho infantil: tínhamos de lavar a louça, fazer as camas, lavar a roupa, aprender a cozinhar, aspirar o chão, esvaziar o lixo e todo o tipo de trabalhos cruéis. Acho que eles nem dormiam a pensar em coisas para nos mandarem fazer. - Eles insistiam sempre conosco para lhes dizermos a verdade, apenas a verdade e toda a verdade. - Na altura em que éramos adolescentes, eles conseguiam ler os nossos pensamentos. A nossa vida era mesmo chata. - Os pais não deixavam os nossos amigos buzinarem para nós descermos. Tinham de subir, bater à porta, para eles os conhecerem. - Enquanto toda a gente podia sair à noite com 12, 13 anos, nós tivemos de esperar pelos 16. - Por causa dos nossos pais, perdemos imensas experiências da adolescência. Nenhum de nós, alguma vez, esteve envolvido em roubos, atos de vandalismo, violação de propriedade, nem foi preso por nenhum crime. Foi tudo por causa deles. Agora que já saímos de casa, somos adultos, honestos e educados; estamos a fazer o nosso melhor para sermos “maus pais”, tal como os nossos pais foram». (Autor desconhecido)

COELHO, OVO E A CRUZ DE CRISTO

 

 

OS SUPERMERCADOS ESTÃO ABARROTADOS DE OVOS DE CHOCOLATE. QUE DELÍCIA!

Muitos perguntam novamente para o inocente bichinho: “coelhinho da páscoa, que trazes para mim?” O coelho, símbolo de fertilidade, e o ovo de chocolate, símbolo de poder e vigor, são apreciados por todos, principalmente nesta época em que se comemora a Páscoa. Mas, por mais estranho que pareça, a cruz também é um símbolo da Páscoa.

Páscoa tem a ver com libertação provinda do sangue derramado. Vamos recordar? A palavra “Páscoa” em hebraico quer dizer “passagem, passar sobre”. O povo hebreu, estava cativo no Egito por quatrocentos e trinta anos. Mas chegou o dia da libertação.

O grande Faraó egípcio iria experimentar como nunca, a mão pesada de um Deus diferente daqueles deuses que ele adorava. Um Deus pessoal, que ouve o clamor do povo sofrido, que vê a injustiça praticada pelos poderosos, que sabe e conhece tudo e todos, um Deus Soberano.

A décima praga seria a morte dos primogênitos. Todas as criaturas no Egito que abriram a madre morreriam. À meia noite, um anjo passaria por cima daquela terra, e onde estivesse um primogênito, a morte entraria e o levaria. Todavia, havia uma esperança para se livrar de tão grande aflição. Um cordeiro deveria ser morto. Um cordeiro sem defeito, cujo sangue seria aplicado nas ombreiras e na verga da porta de entrada.

O sangue seria o sinal, e quando o anjo passasse por cima, pouparia todas as casas onde existisse o sinal feito pelo sangue do cordeiro. Aquele cordeiro sacrificado simbolizava Jesus Cristo, o “Cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo”.

Páscoa é Jesus. Páscoa aponta para a cruz de Cristo onde seu sangue foi vertido por mim e por você. Jesus “padeceu sob o poder de Pôncio Pilatos, foi crucificado, morto e sepultado, mas ao terceiro dia ressuscitou, subiu ao céu e está sentado junto ao trono de Deus”.

Páscoa significa vitória, liberdade da opressão. O povo hebreu se viu livre, como um pássaro diante de um laço que se desfez. Assim acontece com aquele cujo sangue de Cristo lhe é aplicado. O sangue de Jesus derramado na cruz não foi em vão. O sangue do Cordeiro livra da morte espiritual. Isto porque Ele venceu a morte ressuscitando ao terceiro dia. Páscoa é redenção. A Santa Ceia, é o grande símbolo da vitória do Cordeiro e do seu povo. O pão simboliza o corpo, o vinho simboliza o sangue do cordeiro. Quando o Destruidor vê o sangue aplicado em nossas vidas, ele apenas passa.

Então agora, “quando vossos filhos vos perguntarem: Que rito é este? Respondereis: É o sacrifício da Páscoa ao Senhor, que passou por cima das casas…” (Êxodo 12.23-27). Que o coelhinho da páscoa e os ovos de chocolate não roubem do seu coração, o verdadeiro sentido da Páscoa.

Ricardo da Mota Leite

Quando educas?

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Não educa quando impõe suas convicções,
mas quando suscita convicções pessoais.
Não educa quando impõe condutas,
mas quando propõe valores que motivem.
Não educa quando impõe caminhos,
mas quando ensina a caminhar.
Não educa quando impõe dependências,
mas quando acorda a coragem de ser livre.
Não educa quando impõe suas idéias,
mas quando fomenta a capacidade de pensar por conta própria.
Não educa quando impõe o terror que isola,
mas quando libera o amor que acerca e comunica.
Não educa quando impõe sua autoridade,
mas quando cultiva a autonomia do outro.
Não educa quando impõe a uniformidade que doutrina,
mas quando respeita a originalidade que faz a diferença.
Não educa quando impõe a verdade,
mas quando ensina a procurá-la honestamente.
Não educa quando impõe uma punição,
mas quando ajuda a aceitar um castigo.
Não educa quando impõe disciplina,
mas quando forma pessoas responsáveis.
Não educa quando impõe autoritariamente o respeito,
mas quando o ganha com autoridades de pessoa respeitável.
Não educa quando impõe o medo que paralisa,
mas quando consegue a admiração que estimula.
Não educa quando impõe informação à memória,
mas quando mostra o sentido da vida.
Não educa quando impõe a Deus,
mas quando o faz presente na tua vida.

- COMO A FAMÍLIA PODE AJUDAR A CRIANÇA A PASSAR PELA ADAPTAÇÃO ESCOLAR?

- COMO A FAMÍLIA PODE AJUDAR A CRIANÇA A PASSAR PELA ADAPTAÇÃO ESCOLAR?

Diminuindo o nível de ansiedade da criança, conversando com ela, falando sobre a escola e sobre as situações que podem acontecer nessa nova rotina. Os pais podem acalmar a criança, estimulando-a com comentários do tipo: “você vai ter muitos amiguinhos”, “vai poder brincar”; além de incentivá-la fazendo comentários positivos sobre a professora e a hora do lanche.

- QUANTO TEMPO A CRIANÇA DEVE E/OU PODE SER ACOMPANHADA POR FAMILIARES OU RESPONSÁVEIS NA ESCOLA?

Esse é um processo bem particular de cada criança. Para aquelas mais autônomas e com maior facilidade de sociabilização, a adaptação ocorre sem problemas. O recomendável é que esse acompanhamento da família junto a criança, se dê com uma presença mais prolongada na primeira semana de aula. A partir da segunda semana de aula, os pais e/ou responsáveis devem ir diminuindo o tempo de permanência na sala de aula, mas sempre tendo o cuidado de informar a criança de que estarão presentes na escola. É importante que ela saiba que está num ambiente onde pode se sentir segura e protegida e que o acompanhante está por perto.Se o adulto precisar sair da escola, deve comunicar a criança dizendo que vai voltar, pois dessa forma ela não se sentirá abandonada. Nunca esquecendo que a fase de adaptação respeita o tempo de cada criança e que as recaídas e choros são naturais nesse início de ano letivo.

- LEVAR BRINQUEDOS E OBJETOS DE USO PESSOAL DA CRIANÇA PARA A ESCOLA AJUDAM A DIMINUIR AS SAUDADES DE CASA?

Nessa fase de adaptação sim. Desde que a família não exagere mandando coisas demais para a escola. Um brinquedo ou objeto especial para a criança pode sim servir como referência para que ela compreenda que nem tudo neste novo ambiente é estranho. Esse é um recurso que pode proporcionar aos pequenos a sensação de “porto seguro”.

- COMO SABER SE O CHORO É MANHA OU SE A CRIANÇA ESTÁ REALMENTE ENFRENTANDO DIFICULDADES PARA SE ADAPTAR AO NOVO AMBIENTE?

A família pode ajudar bastante informando a professora como essa criança funciona, já que no início do ano letivo alunos e professores ainda não se conhecem e tudo é novidade. A criança é quem vai dizer muito sobre sua personalidade. Depois, no convívio diário, essa educadora terá que observar os comportamentos dessa criança para aprender a identificar a natureza de seu choro. Especialmente durante a fase de adaptação, a família é que estará sinalizando essas mudanças de comportamento. O choro é natural, mas os pais devem ficar atentos as reações de seus filhos, dando-lhes apoio e conforto nesse período de tantas mudanças.

- ALGUMAS DICAS SOBRE OS COMPORTAMENTOS QUE OS PAIS COSTUMAM TER E QUE DEVEM SER EVITADOS PARA NÃO ATRAPALHAR A CRIANÇA NA FASE DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR?

- Sair da sala de aula ou do ambiente da escola sem uma despedida prévia.
- Comparar a criança a outro coleguinha que está apresentando uma adaptação mais tranquila.
- Querer trazer toda a rotina de casa para a escola, como por exemplo: conversar com a professora na frente da criança dizendo tudo o que ela gosta e não gosta, o que come e não come, se ela é tímida… enfim, fazer comentários que impeçam a professora de construir e trabalhar junto com a criança a adaptação dela aos novos momentos compartilhados no ambiente escolar.

Frases para refletir em família

A verdadeira felicidade está na própria casa, entre as alegrias da família.

Paz e harmonia: eis a verdadeira riqueza de uma família.

Toda a doutrina social que visa destruir a família é má, e para mais inaplicável. Quando se decompõe uma sociedade, o que se acha como resíduo final não é o indivíduo mas sim a família.

Apenas em torno de uma mulher que ama se pode formar uma família.

A família é a fonte da prosperidade e da desgraça dos povos.

Tenho irmãos, pai, mas não tenho mãe. Quem não tem mãe, não tem família.

É fácil amar os que estão longe. Mas nem sempre é fácil amar os que vivem ao nosso lado.

No início, os filhos amam os pais. Depois de um certo tempo, passam a julgá-los. Raramente ou quase nunca os perdoam.

As famílias felizes parecem-se todas; as famílias infelizes são infelizes cada uma à sua maneira.

Se você passar por uma guerra no trabalho, mas tiver paz quando chegar em casa, será um ser humano feliz. Mas, se você tiver alegria fora de casa e viver uma guerra na sua família, a infelicidade será sua amiga

Família, tu és a morada de todos os vícios da sociedade; tu és a casa de repouso das mulheres que amam as suas asas, a prisão do pai de família e o inferno das crianças.

O génio só pode compensar o defeito de provir de uma família não deixando nenhuma.

Um novo ano começa

Um ano cheio de dúvidas
E, ao mesmo tempo,
cheio de esperanças.
Mas nesse ano,
há um dia especial pra mim.

Posso ir muito contente.
Mas se por acaso eu chorar,
quando à escola entrar,
não fique com pena de mim.
É que vou ficar longe de você...
Mas lá vou encontrar segurança,
dedicação, atenção,
e principalmente, amor.

Não se preocupe com lápis, borracha e caderno...
Eu só os usarei depois de muito brincar, recortar,
colar, desenhar, pintar...

Pergunte o que fiz na escola
e não jogue fora os meus trabalhinhos,
eles são muito importantes para mim!
Tudo isso fará de mim uma
CRIANÇA FELIZ!

JUNTOS CONSTRUÍMOS

 

Um colocava o tijolo,  

Outro passava a massa.  

Um era desesperança,  

Outro levava esperança.  

Um fugia do futuro,  

Outro contava o presente.  

Um queria parar,  

Outro ajudava a andar.  

Assim, trabalhando,  

Juntos seguiam.  

Forças somadas,   

Trabalhos divididos,   

Destinos confundidos.  

Juntos seguiam  

Assim trabalhando.  

Olhei os dois pedreiros:  

Um pondo o tijolo.  

Outro alisando a massa.  

Um remoendo tristezas,   

Outro descobrindo alegrias.  

Os dois trabalhando.  

Construindo juntos.  

E a casa subindo… subindo.  

Casa pronta. Beleza de casa!  

Os dois se abraçam:  

- Não foi fácil?  

- Fácil porque você me fazia   

andar quando eu queria parar.  

- Obrigado companheiro.  

Afinal,   

    

JUNTOS CONSTRUÍMOS! 

A história do lápis

.............................
O menino olhava a avó escrevendo uma carta. A certa altura perguntou:
-Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco? Por acaso, é uma história sobre mim?
A avó parou a carta, sorriu, e comentou com o neto:
-Estou escrevendo sobre você, é verdade.
Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse.
O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial. E disse:
-Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!
No entanto, a avó respondeu:
- Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo:
Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Essa mão nós chamamos de Deus, e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade.
Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar algumas dores, porque elas o farão ser uma pessoa melhor.
Terceira qualidade: o lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justiça.
Quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você.
Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deixa uma marca. Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços, e procure ser consciente de cada ação.

Dia dos Pais - Significado e orações

Dia dos Pais - Significado e orações

Os pais têm um papel importante na formação do caráter dos filhos

O mês de agosto é o Mês das Vocações. Dentro da vocação familiar, da feliz união entre um homem e uma mulher, nós celebramos a cada segundo domingo de agosto o Dia dos Pais. Equilibrando erros e acertos, os pais têm um papel importante na formação do caráter e no decorrer da vida dos filhos.

Os pais acompanham seu crescimento, seu desenvolvimento intelectual e se esforçam para dar aos filhos conforto, boa alimentação, educação de qualidade. E, em geral, procuram orientá-los para que possam enfrentar o mundo, com suas alegrias, com seus dissabores. Acompanham-nos em suas vitórias, em seus fracassos, em suas lutas.

É claro que há exceções, mas essas exceções só confirmam a regra porque pais que não se preocupam com seus filhos não estão no seu estado natural, normal. O mundo de hoje apresenta anomalias absurdas. Temos notícia de pais que torturam seus filhos, que os desrespeitam, que espancam ou matam a mãe na presença dos filhos. Mas isso não é o correto, o desejável, a razão pela qual Deus os fez pais.

A família – o Lar cristão – Igreja doméstica – Santuário da vida – é a célula básica da sociedade. Deus nos coloca numa família para que nela aprendamos a amar e, porque aprenderemos a amar sem medidas, Ele espera que extravasemos esse amor para a vizinhança, para o bairro, para toda a cidade, para o mundo.

Dentro da família, o pai é o apoio, o amparo, a proteção, tal como São José o foi na Sagrada Família. Precisamos de muitas orações pelos pais, para que eles tenham saúde, caráter, amor no coração e para que eles sejam amados e respeitados pelos seus filhos, que se espelharão neles [pais] para construir a própria vida.

E, mais importante do que tudo isso, que nossos pais sejam educadores de seus filhos na fé, transmissores da fé católica e deem testemunho de discípulos-missionários de Jesus Cristo.

Uma prece especial fazemos pelos pais e avôs que já nos precederam no convívio celeste da comunhão dos santos. Da mesma maneira, aos pais presentes, que Deus abençoe os pais de todo o mundo. Sendo eles abençoados, as famílias o serão e a humanidade poderá conhecer uma vida melhor.

Dom Eurico dos Santos Veloso
Arcebispo Emérito de Juiz de Fora(MG)

DIA DOS PAIS

Novamente a Escola não comemorou o Dia dos Pais, mais estou deixando uma singela homenagen, onde a intenção principal é refletir com os pais a importância que cada um representa na vida dos seus filhos, este é o momento de repensar o papel paternal com sinceridade e amor.
O Dia dos Pais, a cada ano ganha um sentido mais comercial, lojas fazem promoções e mais promoções para que os filhos não deixem de "presenteá-los", então, é importante que a escola possa fazê-los compreender que o maior presente que o filho pode dar é obedecer aos seus pais por amor e não por medo ou em troca de algo, é ricamente proveitosa a ocasião, para estreitar laços com os pais e mostrar aos filhos, às mães, enfim a todos, que o Dia dos Pais não acontece apenas uma vez por ano, mas todos os dias, dentro de casa, em cada atitude que faz com filhos e pais sejam melhores para a vida.
Que pai que é pai, sabe reconhecer seu papel e ama seu filho constantemente, mesmo na hora de corrigir, pois na correção sadia, há um grande gesto de amor que dura para sempre.
Houve momentos de muita emoção e sentimos muito a presença de Deus.
Parabéns a todos os papais que em mundo como esse que vivemos, não têm abandonado sua difícil mas importante missão de amar e educar.

União de pais e filhos: família forte e feliz.

     

A família é uma obra de Deus. Desde Gêneris 12:3, quando Ele disse "E abençoarei os que te abençoarem, e amaldiçoarei os que te amaldiçoarem; e em ti serão benditas todas as famílias da terra". Quem tem uma família amorosa, unida, tem um tesouro. E há algo melhor que um tesouro na terra, abençoado pelo Criador?

     Felicidade

     Não há, sobre a face da terra, riqueza mais bela e valiosa do que a felicidade.

     A felicidade é o estágio maior das conquistas humanas. Ouro, prata, jóias, bens ou qualquer glamour que possa existir, não se iguala nem a supera. Todos a buscam; muitos não a encontram. E quem a encontra é como encontrar dentro de si o deleite, a realização pessoal, o regozijo da vida. Então, que conselho melhor para dar ao filho, senão a da conquista de tão almejado galardão?

    Diga-lhe que há felicidade nas coisas triviais, nos atos simples e corriqueiros. Há felicidade por poder contemplar as estrelas, o céu azul, ao lado de pessoas que o ama e por elas é amado.

     Não é preciso palácios, cetros e coroa para obtê-la. Simplicidade, humildade, e principalmente amor, são alguns componentes desse maravilhoso presente deixado por Deus!

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     Família

    *Constituir uma família é construir a obra mais perfeita do universo. Guardá-la, e fazê-la feliz, é viver sempre sob o beneplácito de Deus.

      *Uma família é como um exército: faz da união, e da unidade de pensamento, força bastante para vencer o mundo!

    *Uma família desunida, onde o pai perdeu o respeito, é igual um time disperso com um técnico sem comando: a quem ambos vão derrotar?

      *O corpo de uma família adoece e se fragiliza quando em guerra. Inversamente, quando em paz, adquire saúde e se fortalece.

     *Um pai que vê sua família desagregar-se e não move um músculo, é como um major que vê seu batalhão ser derrotado e não dispara um único tiro.

  Inácio Dantas

  (do livro ® “Pai, o que dizer para o seu filho?”)

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Criança na escola. Pai, o estudo é a maior riqueza de um filho.

Criança na escola. Pai, o estudo é a maior riqueza de um filho.

 

     Há um momento na vida dos nossos filhos em que a nossa presença é fundamental para dar-lhes uma base educacional sólida, uma formação moral reta e digna, e assim prepará-los para enfrentar as adversidades da vida. Esse momento é na infância. E aí não há espaço para a omissão, a desatenção e deixar as coisas para amanhã. Portanto, jamais troque a palavra ação por inação!

     Acompanhamento escolar

    Acompanhe, dia a dia, a evolução dos estudos do seu filho. Não se furte de fiscalizar seus cadernos, tarefas, e ver as notas do boletim. Acompanhando-o desde o início do ano letivo, ao final não precisará cobrar resultados, porque ciente dos seus pontos fracos já o terá orientado para corrigi-los.

     Acompanhe, ainda, as apresentações dele na escola. Reserve algumas horas do ano para esse fim, e prestigie-o com a sua presença. Reprograme no seu trabalho seus compromissos profissionais e não falte, porque não há nada pior do que ele sentir sua falta.

     Você, pai, quando à mãe for impossível, deve ir à escola, à reunião de pais e mestres. Inteirar-se do comportamento dele na escola com os amigos, funcionários e professores, é tarefa importante para um bom relacionamento e que, portanto, deve estar na sua agenda. Participe!

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     Afeto

    Quando há calor humano, o relacionamento pai-filho ganha mais ternura, mais unidade e consistência.

     O afago nos braços, o contato da pele, a suave canção de ninar...

     Renove a cada dia a emoção de ter junto ao peito o corpinho daquele que é para você a mais importante razão de viver. Converse com ele, ele o entende pelo idioma dos anjos. Dê-lhe afeto explícito. É fantástico o movimento das mãos de um pai acarinhando o filho.

     E quando ele crescer? Ponha-o nos ombros, faça-o sentir-se um gigante e, do alto, olhar o mundo com um olhar altivo.

     Não se acanhe nem reprima os sentimentos. O contato com o filho é bem-aventurado por Deus.

     Abrace-o, beije-o, faça um pacto de amor e amizade eterna. Viva essa experiência e energize-se nesse inesgotável manancial chamado afeto!

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     Agradecimento

     Instrua ao seu filho o uso do humilde gesto do agradecimento; agradecer ajudas ou favores que recebe, sem distinção de quem seja. ‘Grato’, ‘obrigado’, são palavras simples, mas poderosas. Têm sonoridade reconfortante, qual um bálsamo no ouvido de quem o ajudou. Agradecer é como um régio pagamento, maior que o valor do dinheiro.

    Instrua-o a agradecer, todos os dias, ao Pai Celestial pela dádiva da vida recebida; aos pais pelo refúgio do lar; aos mestres pelas lições aprendidas, e a todos que direta ou indiretamente participam da sua formação íntegra e reta.

    Instrua-o a não silenciar ou economizar palavras de agradecimento. Elas devem estar soltas na ponta da língua, prontas para o momento oportuno.

    Faça seu filho uma pessoa grata. E ele sentirá essa gratidão redobrada quando ajudar alguém e ter de volta amáveis palavras de agradecimento!

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     Agressividade

    Aprende com quem a criança ainda pequena a ser agressiva?

   Muitos debates podem explicar as causas, algumas menos, outras mais próximas da realidade. Porém, haverá uma que focará o âmago da questão, despindo-a e mostrando o real motivo. E aí o pai deve estar ‘antenado’, disposto a sanar o problema, mudando seu comportamento com o filho, pois ele pode ser o pivô. Compreensão, companheirismo, afetuosidade, dedicar mais tempo e atenção, são alguns itens que devem ser priorizados.

   A indiferença ou isolamento do pai é uma ‘porta aberta’ para a criança desenvolver e pôr para fora a agressividade.  Ao contrário, quando ela tem alguém que a ame e a eduque condignamente, ela vai ser terna e amorosa e tratar os outros com amor e ternura!

  

   Inácio Dantas

   (do livro "Pai, o que dizer para o seu filho?")

Conflito de Gerações - Pai e filhos têm de falar o mesmo idioma: amor, união, paz!

     Há momentos em que o pai ou a mãe falam e as palavras se perdem no ar... O filho faz que não ouve, o pai repete as palavras e a sinergia "ensinamento" e "aprendizagem" não acontece... Infelizmente isso se repete nos lares do mundo afora. As novas gerações, filhos senhores de si, acham que sabem tudo e que os pais é que têm de aprender com eles. Quando, um dia, um mal acontece, voltam-se ao colo dos pais e reconhecem: "bem que vocês tinham razão"...

     “Conflito de Gerações”

     Se, de repente, o diálogo entre pai e filho produzir frases do tipo ‘meu filho não me entende’ ou ainda, ‘meu pai não me entende’, é hora de você, pai, atualizar-se.

   Se o tempo criou degraus entre você e ele, desça-os e nivele-se no mesmo patamar. Entenda-o. Procure saber mais do universo que ele vive. Fale a ‘linguagem’ dele e conheça melhor seus pensamentos.

   Lembre-se que na juventude você também viveu sua fase de ‘rebelde sem causa’ e possivelmente conflitou com o seu pai. Então, use essa experiência e falem como dois amigos, porque o silêncio é um grande inimigo. Relembre vivências positivas e faça-o refletir. Aborde, também, as coisas negativas, fazendo-o ver que ninguém é feliz com o insucesso.  

    Conversem e estejam ‘ombro a ombro’ vivendo juntos a mesma geração: a geração do entendimento!

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     Conselhos:

   *Mesmo pequenas palavras de conselho de um pai, colocadas numa balança, têm mais peso que um dicionário.

   *Quando um pai quer bem ao filho ele lhe diz coisas, não para um momento, mas para toda uma vida!

   *Um pai jamais renega um filho. Fazê-lo é ao próprio corpo renegar a vida!

   *Um pai responsável, que quer pôr sua doutrina na cabeça de um filho irresponsável, é como tentar pôr líquido num vaso trincado: nada retém...

  *A riqueza de um pai é um filho educado, reto, bom caráter; a herança de um filho é a memória de um pai justo, probo, honrado.

   *Uma advertência ao filho, que o instrua, alimenta-o mais que um banquete.

  *O pai amoroso põe sua alma nas orientações; o bom filho escuta com os ouvidos e ouve com o coração.

  *Quando um pai enfrenta o mundo para defender um filho inocente, tem sua luta orquestrada pelas mãos de Deus.

  *Pai de filho tolo deve apressar-se em instruí-lo. Cabeça vazia, pouca sabedoria...

  *Firme como uma coluna sobre um rochedo. Assim é o futuro de um filho construído por um pai sábio e zeloso.

 *Pai e filho que atravessam juntos o vale das dificuldades, indivisíveis estarão ao atingir o ápice do sucesso!

     Inácio Dantas

    (do livro ® “Pai, o que dizer para o seu filho?”)

DEFINIÇÃO DE FILHO

"Filho é um ser que nos emprestaram para um curso intensivo de como amar alguém além de nós mesmos, de como mudar nossos piores defeitos para darmos os melhores exemplos e de aprendermos a ter coragem.




Isso mesmo!


Ser pai ou mãe é o maior ato de coragem que alguém pode ter, porque é se expor a todo tipo de dor, principalmente da incerteza de estar agindo corretamente e do medo de perder algo tão amado.


Perder? Como?


Não é nosso, recordam-se?


Foi apenas um empréstimo!"


José Saramago

Homenagem para minha filha Thais

Olha que linda declaração de amor que a mãe da nossa amiguinha Thais fez para a ela.
Muitas saudades gatinha, que pena que não vai continuar o ano letivo com nossa turma.
Mais continue participando aqui do Blog.
Beijos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Professorinha Josandra Rupf

SAIBA COMO ESTA QUALIDADE DO ENSINO DA ESCOLA ONDE O SEU FILHO ESTUDA

Qual a nota da escola do seu filho?

Descubra em dois minutos se a escola do seu filho tem uma Educação de qualidade. Nesta ferramenta, você vê e

ompara a nota do Ideb das escolas de 5 550 cidades do Brasil

Apenas brincando

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"Quando estou construindo com blocos no quarto de brinquedos,

por favor, não diga que estou apenas brincando,

porque enquanto brinco, estou aprendendo sobre equilíbrio e formas.
Quando estou me fantasiando,

arrumando a mesa e cuidando das bonecas,

por favor, não me deixe ouvir você dizer: ele está apenas brincando,

porque enquanto eu brinco, eu aprendo.

Eu posso ser mãe ou pai algum dia.
Quando estou pintando até os cotovelos,

ou de pé diante do cavalete, ou modelando argila,

por favor, não diga que estou apenas brincando,

porque enquanto eu brinco, eu aprendo.

Estou expressando e criando. Eu posso ser artista ou inventor algum dia.
Quando estou entretido com um quebra-cabeça ou com algum brinquedo na escola,

por favor, não sinta que é um tempo perdido com brincadeiras,

porque enquanto brinco, estou aprendendo.

Estou aprendendo a me concentrar e resolver problemas.

Eu posso estar numa empresa algum dia.
Quando você me vê aprendendo, cozinhando ou experimentando alimentos,

por favor, não pense que porque me divirto, é apenas uma brincadeira.

Eu estou aprendendo a seguir instruções e perceber as diferenças.

Eu posso ser um chefe algum dia.
Quando você me vê aprendendo a pular, saltar, correr e movimentar meu corpo,

por favor, não diga que estou apenas brincando.

Eu estou aprendendo como meu corpo funciona.

Eu posso ser um médico, enfermeiro ou um atleta algum dia.
Quando você me pergunta o que fiz na escola hoje.

E eu digo: eu brinquei.

Por favor, não me entenda mal.

Porque enquanto eu brinco, estou aprendendo.

Estou aprendendo a ter prazer e ser bem sucedido no trabalho.

Eu estou me preparando para o amanhã.
Hoje, eu sou uma criança e meu trabalho é brincar."

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Não conheço a autoria dos textos acima.